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【中图分类号】G633.951 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2025）15-0022-03
作为集体音乐表达典型形式的合唱艺术，在培养学生审美素养以及协作精神上有着独特价值。在当前高中阶段的合唱训练实践中，因教学资源配置方面存在差异，致使部分学校难以开展系统化训练，且陈旧的教学设备无法满足现代合唱教学需求。（剩余3824字）
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高中音乐教学中合唱训练的有效性开展策略
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