基于语文学习任务群的初中语文单元教学研究
【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2025）15-0106-03
单元教学模式在实施中与学习任务群结合在一起，可以有效利用学习任务群的作用，辅助学生学习整个单元知识，主要表现在：学习任务群可以围绕单元教学的目标、教学内容设计出多样化的学习任务，比如层进式的学习任务，学生可以通过逐一完成每个任务后，对整个单元的教学内容产生自己的理解，并在理解的过程中将单元知识串联起来，再通过语文教师的单元教学过程，学生能够快速理解语文教师的讲解，显著提升了学生单元知识学习效果，并在学生自主完成学习任务的过程中，促进了学生综合能力全面成长。（剩余3644字）
