安吉游戏模式下的幼儿园户外自主游戏课程的优化探讨

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【课题项目]本文系2024年度省教育科学规划常规课题“基于安吉游戏的户外自主游戏课程生发与推进的实践研究"(立项批准号:FJJKXQ24-O51)的研究成果。

【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2025)14-0127-03

随着社会对学前教育质量关注度的不断提升,如何构建更优质、更符合幼儿身心发展特点的课程体系成为研究重点。(剩余4330字)

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