基于安吉游戏理念的师生自主游戏活动支持与引导能力培养路径

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【课题项目]本文系2024年度省教育科学规划常规课题“基于安吉游戏的户外自主游戏课程生发与推进的实践研究"(立项批准号:FJJKXQ24-051)的研究成果。

【中图分类号】G61 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2025)14-0106-03

安吉游戏理念倡导的“爱、冒险、喜悦、投入、反思”五大核心理念,以及将幼儿本位和自主游戏置于核心地位的价值观,为学前教育带来了全新的视角与实践方向。(剩余4140字)

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