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【摘要】“双减”政策的出台，使得教育进入了“双减”时代。随之而来的是各位初中历史教师对“双减”政策的研究和落实，使得自身的教学符合“双减”时代的要求，还给学生一个快乐的历史学习体验。“双减”政策包含减轻作业负担和减轻课外辅导负担两方面的内容，归根结底是需要初中历史教师优化自身的历史教学，有效提升教学质量。（剩余5205字）
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“双减”背景下的初中历史教学探究
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