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【摘要】随着教学改革的深化,核心素养成了教育教学的最终目标。在教学过程中,教师的作用举足轻重,教师需要在时代发展中与时俱进,不断提高专业水平,集体备课能够帮助教师集思广益,充分发挥集体智慧,更有质量和效率地开展教学活动,真正实现培养学生核心素养的目标。文章首先对核心素养进行解读,接着分析小学数学教师集体备课的意义,然后提出集体备课的类型,并进一步说明备课前准备和备课实施的过程,最后提出集体备课中应注意的问题,以供小学数学教师参考。(剩余4999字)
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核心素养背景下小学数学教师集体备课探究
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