信息技术背景下小学语文情境教学路径思考

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【摘要】信息时代下，将信息技术应用到小学语文情境教学中，创设多种多样的趣味情境，有利于激发学生的学习兴趣，突出学生的主体地位，促进学生多元化发展。情境教学的应用引领了小学语文教学的重大创新，给语文课堂注入了源源不断的生命力，实现了寓教于乐的教育理念。本文围绕情境教学进行研究，针对小学语文教学中利用信息技术创设情境的必要性进行分析，并论述信息技术背景下小学语文情境教学的有效路径，仅供参考。（剩余4999字）

试读结束

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