新课标下户外项目式建构游戏推进教学的策略
【摘要】随着教育改革进一步推进，教育领域对于幼儿的综合素质与实践能力的培养越发重视，户外项目式建构游戏成为一种受欢迎的教学策略，它通过让幼儿主动参与和互动来促进他们的综合能力发展。这种教学方法突破了传统的单纯知识传授模式，为幼儿提供了更广阔的学习空间和机会。
【关键词】户外项目式 建构游戏 教学策略
【课题项目】本文系南安市教育科学“十四五”规划2023年度立项课题“户外项目式建构游戏推进策略的实践研究”（NG1453-102）的研究成果。（剩余5085字）