小学语文古诗词教学培养学生文化自信的实践研究

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【摘要】中华文化源远流长，诗词就是其中重要的表达方式之一，语文教学作为一门人文学科，应该担负起传承优秀传统文化、培育学生文化自信的重要责任。在小学语文古诗词教学中，教师要积极倡导学生通过古诗词学习来传承中华优秀传统文化，以此来增强学生文化自信。基于此，本文先阐述了文化自信的相关内涵概念，探讨了文化自信在小学语文古诗词教学中的意义，分析了当前小学语文古诗词教学中存在的问题，然后提出了相应的策略和方法，以期为教育工作者提供参考。（剩余5068字）

试读结束

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