简洁式初中数学教学策略的研究
【摘要】删繁就简是新课标背景下初中数学教学的要求，用最简约的教学模式给学生高效传授知识的同时，使教学清新自然、重点突出，能减轻学生心理压力、促进学生学习，更能培养学生简约化的数学思维，提升教学效率。本文，笔者结合“制定符合实际，简明具体的教学目标；设计脉络清晰，简化朴实的教学环节；合理取舍，设计简约充实的教学内容；合理选择，采用简单实用的教学设备”等策略进行教学，并在教学活动中化繁为简，使教学脉络更加清晰，重点更加突出，进而保证学生的学习效率，促进学生发展。（剩余4817字）