小学语文课外阅读指导实践策略探究

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【摘要】语文学习与日常生活的方方面面息息相关，其不能只局限于课堂之中，而是要充分利用课外的一切资源去丰富、完善学习角度，课外阅读指导是小学语文教学的关键环节，培养学生的课外阅读意识是提升教学质量的重要一步。在当今“双减”政策的推行下，学生的课后作业负担得到了很大的改善，因此有了更多的时间去阅读课外读物，拓展自己的知识面，陶冶情操，同时，在此过程中形成良好的学习习惯，用更合适的思维方式与教师配合，高效完成教学目标。（剩余4956字）

试读结束

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