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摘 要:本文基于中华传统文化和小学教育相互结合的教学方法,分析了当前小学传统文化教育存在的问题,探讨了传统文化融入小学语文教育的方法。
关键词:传统文化; 小学语文教育; 应用; 融合
中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2020)2-081-002
中华传统文化浓缩了中华民族五千年的智慧,是我国不断进步和发展的文化脊梁。(剩余2392字)
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小学语文教育中传统文化方向的探析
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