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摘 要:本文结合初中信息技术课堂教学实践和听课经历,对教学中出现的一些情境创设加以分析、归纳,力求教学课堂充满活力,真正实现有效教学。
关键词:信息技术; 课堂; 情境教学
中图分类号:G633.67 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2020)2-034-001
利用信息技术手段来进行情境教学在不少学科中得到了广泛运用,而信息技术课堂在许多人看来则不需要创设情境。(剩余2386字)
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初中信息技术课堂中的情境教学初探
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