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摘 要：生物化学作为医学类院校的基础性课程之一，生化实验是该学科教育的重要构成内容。如何在“互联网+教育”环境下及时优化与完善传统实验教育模式，是医学类院校育人模式创新改革的关键性问题，亦是提升教育质量的重要途径。本文在阐述“互联网+教育”概念的基础上，探索“互联网+教育”视域下生物化学实验教育模式创新对策，以期为医学类院校教改提供参考。（剩余2354字）
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基于“互联网+教育”的生物化学实验教学模式研究
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