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摘 要：因为孩子受到年龄与认知等方面的影响，所以在幼儿园的活动形式以游戏为主。在幼儿教育之中让孩子们在游戏之中快乐地学习是其最基本的一项教育理念，所以这就需要把游戏运用到各个教学环节之中去，并把其当作教学特色。使教学、游戏及生活可以相互结合起来，构建出更适合孩子的游戏。在这样的基础上本文将重点对大班建构游戏的实施进行分析。（剩余2248字）
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课程游戏化背景下大班建构游戏的推进与实施
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