基于高中数学核心素养的微课设计研究

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摘 要：核心素养随着新课程改革应运而生，它以培养、训练、提高学生的基本能力、综合能力为宗旨，以全面提高学生的数学能力和学科素养为根本目标。作为素质教育的一部分，在一定程度上又促进了学生的德育与智育全面发展。将微课引入到高中数学课堂，不仅改进了教学模式，提高了教学手段，而且有利于提高学生的综合能力和学科素养。（剩余2159字）

试读结束

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