浅谈小学数学课堂教学核心问题的设计

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

摘 要:小学数学课堂教学中,核心问题的设计关系到学生学习效率。积极的核心问题可以激发学生学习数学的兴趣,提高学生的主动性,帮助理解并掌握学习的重点、难点问题。本文首先分析了现阶段小学数学课堂教学中关于核心问题设计的情况,接下来讨论了如何设计小学数学课堂教学核心问题。

关键词:小学数学; 核心问题; 课堂教学

中图分类号:G623.5            文献标识码:A    文章编号:1006-3315(2020)2-071-001

在课堂教学中,教师进行合适的课堂提问可以有效地提高学生们接受知识的效率。(剩余2088字)

目录
monitor