家校共育视域下学生心理健康教育现状及对策分析

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DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2025.11.063

受到诸多因素的影响，心理健康教育并未受到更多的关注和影响，家长、教师和学生都非常容易出现回避心理问题的情况。要想改变这一情况，学校需要尽快更新教育理念，让教师、家长和学生都认识到心理健康教育的必要性和重要性，再由此入手制定切实可行的教育策略。（剩余5196字）

试读结束

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