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DOI： 10.12241/.issn.1009-7252.2025.11.018
《义务教育语文课程标准（2022版）》明确提出，语文教学要尊重学生的个体差异，关注不同学生的学习特点与需求，强调学生在学习中的主体地位。人工智能的引人，尤其是在数据分析与机器学习算法的应用方面，为实现这一目标提供了有力的技术支持。（剩余5232字）
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