新时代背景下高中生政治素养的培养路径研究

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DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2025.11.056

在新时代背景下，高中生的政治素养不仅是个人成长的重要组成部分，更是国家发展和社会进步的关键。政治素养的培养需要从多维度入手，通过创新教学方法、拓展实践渠道和加强家庭社会协同，全面提升学生的政治认知和公民意识。本文从课堂教学创新、社会实践拓展和家庭社会协同三个方面探讨具体路径，并结合高中政治必修课程的核心内容，提出针对性的培养策略。（剩余5243字）

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