小学古诗词教学中以美育人的实施策略

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古诗词作为中华优秀传统文化的重要载体，在小学生语文学习中具有独特价值。基于小学生的认知特点，古诗词教学不仅要注重语言积累，更要落实以美育人的目标。教师应深入挖掘文本中蕴含的生命感悟和人文精神，采用生动有趣的教学方式，让学生在古诗词学习中获得心灵的滋养。

一、解读诗意，品味意象美

在小学古诗词教学中，教师引导学生理解诗句大意是基础，关键在于带领他们解读那些承载着诗人情感的意象。（剩余3352字）

试读结束

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