以表达促思维，以思维引表达

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在当前教育改革持续推进的背景下，小学语文教学正从传统的知识传授向学生综合素养培养转变。其中，思维能力的培养已成为语文教学的重要目标。问题式教学法以问题为核心，驱动学生主动学习与思考，在语文教学中展现出广阔的应用前景。同时，表达与交流作为语文核心能力，对思维发展具有重要的促进作用。因此，教师深入研究问题式教学中表达训练与思维发展的内在联系，探索有效的教学策略，对提升语文教学质量、促进学生全面发展具有重要意义。（剩余2520字）

试读结束

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