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古诗词作为中华文明的重要载体，蕴含着深厚的生命意识和丰富的人文精神。本文聚焦统编版小学语文教材中的古诗词，通过分析其中的生命表达意蕴，结合教学实践案例，探索在古诗词教学中实施生命教育的有效策略，引导学生通过诗词学习感悟生命真谛。
一、古诗词中的生命表达内涵
教师要有效实施生命教育，首先需要深入理解古诗词中蕴含的生命表达。（剩余2160字）
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走进诗词，触摸生命
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