三年级复述起步教学的方法与路径

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复述是小学语文教学中的一项长期学习内容。第一学段通过“讲讲课文故事”的要求为复述教学打下了基础，而三年级下册第八单元在语文要素中首次明确提出复述的学习要求，这标志着复述教学的正式起步。因此，教师应准确理解复述概念，明确其教学定位，在把握编者意图的基础上，确立起步阶段的学习目标，积极探索有效的训练方法与路径，扎实培养学生的复述基本功。（剩余1585字）

试读结束

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