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整本书阅读是统编小学语文教材的重要内容。它引导学生在完整语境中感受文学魅力、理解人物情感、提升审美判断，这正符合当前语文核心素养的培养方向。随着教育评价与人工智能等技术手段相结合，教学过程获得了多维数据支持。学生的阅读行为、表达方式与理解过程可以得到量化和可视化呈现。这有助于提升教学的针对性与实效性。（剩余3070字）
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