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在小学语文统编教材中,故事是重要的文体类别,涵盖童话、寓言、神话、民间故事、小说等多种形式,均为“文学阅读与创意表达”学习任务群的教学对象。小学生普遍对情节曲折的故事怀有浓厚兴趣,三年级下册第八单元的四篇故事正具备此特点,其核心教学目标是培养学生的复述能力。教学中,教师应以该任务群为统领,整合单元内容与学习目标,创设真实学习情境,设计系列化学习任务与关联性实践活动,帮助学生在故事学习中形成有效讲述故事的能力。(剩余2402字)
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故事单元“文学阅读与创意表达”任务群的教学实施
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