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在小学语文教学中，践行“以学生为中心”的理念，意味着教学重心需从“教什么、怎样教”转向“学什么、怎样学”。这要求教师依据语文新课标“以生为本”的要求，结合小学生的认知特点，探索多样化的高效课堂教学策略，通过创设丰富的情境，激发学生的学习兴趣，引导他们开展以语言运用为核心的多层次实践活动，从而有效促进语文核心素养的发展。（剩余2378字）
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以学生为中心的小学语文高效课堂建构策略
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