核心素养下小学语文大单元教学开展策略探究

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随着新课标的颁布与实施，立足核心素养培养的课堂教学改革已成为教师必须完成的一项任务。大单元教学作为一种契合新课标的教学实践模式，以课程大单元形式，注重对课程内关联知识或教学内容的系统性整合。相较于常规的课时教学与单元教学，大单元教学有着突出的系统性和整体性特征。在这一教学框架下，系统性的知识教学、探究引导和思维发散共同赋予大单元教学独特的育人价值，能够为教师培养学生核心素养提供必要的支持与助力。（剩余4734字）

试读结束

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