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在以人为本的教育理念下,契合小学生年龄和学习特点的绘本阅读逐渐成为英语教学的主要途径之一。极具趣味性的绘本阅读既能培养学生的英语学习兴趣,又能以更加直观的方式带动学生英语核心素养的发展。信息化教育背景下,小学英语教师可以挖掘信息化教学资源中的思维可视化教学工具,放大英语绘本阅读的优势,延展教育深度,在不断优化学生课堂体验的同时,发展学生的核心素养。(剩余4513字)
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英语绘本阅读中思维可视化工具的创新应用
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