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初中英语教学中“讲好中国故事”,不仅有助于学生在英语知识学习的过程中应对“西方文化"对自身文化价值的冲击,而且能更好地弘扬中国精神、中国文化,让学生自觉树立起肩负民族复兴伟业的责任意识。基于此,本文对初中英语教学中“讲好中国故事"的实施展开讨论,首先分析初中英语教学中“讲好中国故事”的实施意义;其次结合译林版初中英语教材,从课前渗透“中国故事”课中体会“中国故事"以及课后表达“中国故事”三个维度,提出具体的实施策略。(剩余5251字)
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浅谈如何在初中英语教学中“讲好中国故事
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