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伴随着核心素养理念深人人心，美术教育不再局限于知识技能训练，更承担起培养学生人文修养、审美品位和创新意识的责任。如何在美术教学中落实立德树人根本任务？对此，笔者提出在生态美育理念指导下开展大单元主题教学。本文以鲁教版八年级上册剪纸教学为例，阐述如何将生态美育理念渗透到教学全过程，融知识传授与价值引领为一体，在主题情境中唤醒学生的生命意识，培养学生的生态责任，提升学生的综合素养。（剩余4876字）
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生态美育理念下美术大单元主题教学探索
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