小学语文写字教学与思政教育的融合探究

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在立德树人根本任务的驱动下，《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确提出“热爱国家通用语言文字，感受语言文字及作品的独特价值，认识中华文化的丰厚博大，汲取智慧，弘扬社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化，建立文化自信”的具体目标，为语文教学的构建提供了重要的方向指导。写字教学作为语文课程的重要组成部分，不仅承担着培养规范书写能力的任务，更蕴含着丰厚的思政教育资源。（剩余4609字）

试读结束

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