集团化办学促进义务教育优质均衡发展研究

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义务教育阶段集团化办学可在很大程度上缓解“择校热、择校难"的社会问题。实行集团化办学，在一定程度上缓解了优质教育资源不足的现状，有利于促进教育公平、推进义务教育区域均衡发展。在各地探索过程中，集团化办学已取得显著成效，但由于地方经济、社会、教育、文化等存有较大差异，集团化办学仍普遍存在一些问题。为使各地依据自身实情，探究切实可行且富有地方特色的集团化办学，促进义务教育优质均衡发展，本文以天津为例，在总结天津近年来集团化办学实践的基础上，分析存在问题，并提出对策。（剩余4654字）

试读结束

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