从学科到跨学科主题学习的学校实践

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《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》为我们带来了很多课程实施与教学改革的新理念。其中，新方案明确规定“各门课程用不少于 10% 的课时设计跨学科主题学习”。跨学科主题学习深刻体现了新方案的综合性与实践性精神，同时迫切需要校长从学校层面统筹规划、整体实施，进一步促进育人方式的变革。

一、怎么理解跨学科主题学习：重塑理念，明确方向

跨学科主题学习是新课程改革中的亮点，也是难点。（剩余2531字）

试读结束

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