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在科学教育的广阔天地里,小学科学课程扮演着启蒙学生科学思维、培养学生探索精神的重要角色。随着教育理念的不断进步和课程改革的深入推进,传统的教学方式已经难以满足培养学生核心素养的迫切需求。项目化学习作为一种以学生为中心、强调实践探索与创新的教学模式,正逐步成为小学科学教育领域的热点与趋势。基于此,本文将从项目化学习的特征分析人手,探索项目化学习与小学科学教学的契合度,以及小学科学项目化学习的应用实践,以期为提升小学科学教学质量、促进学生全面发展提供有力支撑。(剩余4793字)
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项目化学习在小学科学教学中的应用研究
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