学科核心素养培育的高中英语课堂教学模式构建
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随着新课标的实施，培养学生核心素养已成为当前高中英语教学的基本理念。以往的高中英语教学模式多关注英语知识的传授，即教学着重点在语言能力的培育上，而忽视了学生其他方面的发展。因此，探索基于学科核心素养培养的高中英语课堂教学模式具有重要的理论和实践意义。
一、学科核心素养与高中英语教学现状
学科核心素养是指学生在面对生活实践或学习探索问题时，能够在正确的思想价值观念指导下，合理运用科学的思维方法，有效整合学科相关知识，运用学科相关能力高质量地认识问题、分析问题、解决问题的综合素质。（剩余3414字）
