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新课改背景下，要使语文课堂熠熠生辉，创新教学方法势在必行。情境教学法有着创新空间大、资源方式多、学生主体地位突出、课堂气氛活跃、自主探究教学模式突显等优点。它能让教师从教学需要出发，根据语文教材营造以形象为主体、富有感情色彩的氛围或创设具体的场景，激发学生主动学习的意识，实现最佳教育教学效果。本文旨在从初中语文教学实际出发，针对如何增强语文情境教学的有效性进行探究。（剩余3125字）
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刍议如何增强语文情境教学的有效性
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