立足文化根脉 搭建语言桥梁

——小学英语教学中非遗文化与德育的融合探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

经济全球化时代背景下，英语教育承载着培养跨文化交际能力的重要责任，肩负着语言能力培养与文化认同构建的双重责任。《义务教育英语课程标准（2022年版）》明确指出，英语教学应注重中华优秀传统文化的渗透，培养学生的文化自信与道德素养。由此可见，英语教学中融合中华优秀传统文化、渗透德育因素，已成为新时代小学英语教学发展的重要趋势。（剩余2888字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人