利用AI技术优化初中物理跨学科教学方法研究

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AI在教育中被广泛应用，已成为教育改革推动的重要助力。本文以AI技术与初中物理课程的跨学科教学为研究对象，介绍了跨学科学习的概念、意义，物理课程与其他学科之间的不可分割性，以及AI技术在中学物理课程教学中的应用，分别是基于人工智能技术的个性化学习、基于人工智能技术的虚拟实验室、数据分析以及基于人工智能技术的学习反馈。（剩余3042字）

试读结束

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