班级博客:班级管理新平台
摘 要：在新课程理念指导下，如何大胆地创新班级管理方式，我认为，利用博客这一新兴事物，是个事半功倍的好方法。
关键词：班级管理； 博客； 管理新平台
中图分类号：G459 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）01-076-001
首先青少年热衷于网络，对于网络的新兴事物往往投于极大的热情，博客作为新兴媒介，深受青少年学生的喜爱；其次博客本身所具有的主体性、及时性、平等性、自愿性、开放性、公开性等特征，对于改变传统班级管理主要是班主任一个人自上而下的个人管理方式，忽视学生的自我管理以及家长参与管理等弊端，具有很好的矫正作用。（剩余2142字）
