如何打造语文高效课堂
摘 要：在教学方式上，传统教学以教师的“教”为主，学生成为被动接受知识的容器，学生的主动性和创造性被扼杀；在教学内容上，重知识的传授，轻能力的培养和人格的塑造。语文教学中存在单一课堂、学生思维模式固定的现象。针对这一现象，作者提出要培养学生的创新精神和实践能力。
关键词：创新精神； 实践能力； 多元解读； 质疑
中图分类号：G633．3 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）01-049-001
《新课标》要求我们“重视培养学生的创新精神和实践能力，为学生的全面发展和终身发展奠定基础”。（剩余2280字）