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摘 要:点钞实训课属于技能实践范畴,易学易练实用性强,可操作性强。但对速度和正确率有明确的要求,虽然点钞技能的达成通过练习可在一定时间内见效,但需有一定的毅力和耐力做保证,学生往往耐受不住训练时的单调和乏味,这就需要老师不断诱导和激发学生的兴趣。
关键词:激发; 点钞; 兴趣
中图分类号:O121.5 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2012)01-117-001
“兴趣比天才重要”。(剩余2403字)
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如何激发学生学习点钞的兴趣
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