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摘 要:教师作为人类灵魂的工程师,不仅教给学生知识,更塑造着学生的情感世界,要引导学生的情感朝着稳定、健康、昂扬、亢奋而张弛有序的方向发展,培养学生成熟的心理素质,以期取得教学效果的最优化。
关键词:情感教育; 素质教育; 教学效果; 优化
中图分类号:G635 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2012)01-141-001
情感是人对客观事物的一种态度,反映着客观事物与人的需要之间的关系。(剩余2041字)
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老师应成为情感教育的艺术家
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