浅谈学生学习能力和创造思维能力的培养
摘 要：虽然从教初中数学二十年，但每年的感觉是不一样的。如何培养学生的学习能力和创造思维能力？下面就谈谈本人的一些想法和体会。
关键词：数学； 教师； 不等式； 移项； 解不等式
中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）01-066-001
一、要教会学生学习
1．会阅读数学课本，培养学生的学习能力
我们现在使用的新教材除了内容的变动外，插入了许多颜色特别鲜艳的图片，真的很好看，大大激发了学生阅读数学课本的兴趣。（剩余1710字）