信息技术在高中生物课堂教学中的应用与思考

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摘 要：本文作者从信息技术与生物学科整合的意义、整合的效果、整合的反思等方面进行了阐述和分析。

关键词：信息技术； 课程整合； 教学效率

中图分类号：G633.91 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）01-031-001

信息技术与学科整合是新时期课程改革的重点。（剩余2454字）

试读结束

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