传承与创新：幼儿园“二十四节气”主题课程的教育价值探索

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【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2025)17-0118-03

随着全球化进程的不断发展，国际文化版图进行重组，越来越多的国人被“洋文化"吸引，这让传统文化在传承和发展上面临很大的挑战。幼儿园阶段是个体走向社会，完整认识世界的开始，是学习知识和进行文化启蒙的重要时期，对幼儿形成文化意识有重要的作用。（剩余4183字）

试读结束

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