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【课题项目】本文系2024年度市教育信息技术研究课题“信息技术赋能下小学语文阅读教学的行动研究"（课题立项批准号：FZDJ2024B24）的研究成果。
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2025）17-0061-03
随着数字化时代的到来，教育领域正经历着前所未有的变革。（剩余4003字）
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巧用信息技术，賦能语文阅读教学
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