跨学科知识整合视角下初中化学教学探索与实践

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【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2025)17-0067-03

面对科学技术高速发展的时代,学生需要具备良好的综合素质,才能够更好地满足时代的发展需求。传统的教学中存在学科割裂的情况,不利于学生理解学科之间的联系,同时也不利于学生将所学知识应用到生活实践中。(剩余3929字)

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