高中历史教学中学生史料实证素养的培养策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

随着教育机制的不断革新发展，越来越重视对学生核心素养的培养，不再局限于某一知识点的教授。每一个学科的学科核心素养，都充分结合了该学科的内涵与特征，包括学生学习后必须具备的价值观、必备品格与关键能力，清晰地概括了该学科应培养怎样的人才这一目标。对于历史学科素养来说，史料实证素养就是其中之一，是在指导学生塑造正确的历史观与价值观，为学生健康成长奠定良好的基础。（剩余4844字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人