新高考背景下高中数学创新能力培养研究

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新高考改革聚焦立德树人任务，以培养学生核心素养为目标，对高中数学教学提出新挑战，创新能力作为数学核心素养的关键组成，已成为教育研究的热点。函数是高中数学的核心概念，其抽象性与应用性为创新能力培养提供了丰富素材，新版教材调整了函数内容编排与呈现方式，为创新教学创造了条件。基于人教版高中数学必修一第三章《函数概念与性质》，探索新高考背景下函数教学中创新能力培养策略，有助于推动高中数学教学改革。（剩余5151字）

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